¿Qué tenía que perder?
Se fue a elegir y sin rumbo caminó.
Si la piedra se pierde de vista, divide la didáctica en dos
Deja los colores y las huellas, rastros de ratas.
NO GRITES, intenta elegir, trata de perder, porque la perdida de lo que queda va y vuelve a empezar,empiezadenuevo, chi ta ja oh!!! elige ELEGIR, ELIGE DE NUEVO!!
(cancion favorita)
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